Van supermarktmanager naar bedrijfsleider groentewinkel · welke ervaring kun je meenemen?

Twee profielen naast elkaar

Het bronprofiel voor supermarktmanager heeft 26 essentiële vaardigheden en 4 essentiële kennisbegrippen. Voor bedrijfsleider groentewinkel luidt de verdeling 32 vaardigheden en 2 kennisbegrippen. Van de 20 gemeenschappelijke essentiële begrippen vallen er 2 in de categorie kennis. Een voorbeeld van de gedeelde kennis is ‘arbeidswet’. Aan de kant van supermarktmanager zijn 8 essentiële vaardigheden zonder dezelfde essentiële koppeling bij bedrijfsleider groentewinkel. Andersom komen 14 essentiële vaardigheden van bedrijfsleider groentewinkel niet in de essentiële lijst van supermarktmanager voor.

Welke handelingen komen samen voor?

Voor ‘correcte hantering van producten controleren’ vinden we in de volledige classificatie 11 essentieel gekoppelde beroepsprofielen. Bij ‘toezicht houden op de uitstalling van koopwaar’ zijn het er 47. De combinatie komt in 7 profielen terug, waaronder supermarktmanager en bedrijfsleider groentewinkel. Ook bedrijfsleider verkoop wapens, manager boekhandel, manager delicatessenwinkel komt in die doorsnede voor. Vraag bij ‘correcte hantering van producten controleren’ naar het resultaat dat de persoon opleverde. Laat bij ‘toezicht houden op de uitstalling van koopwaar’ benoemen wie dat resultaat vervolgens gebruikte. Zo zijn de twee termen terug te voeren op een zichtbaar werkmoment van supermarktmanager.

De onderscheidende taken van een bedrijfsleider groentewinkel

Voor bedrijfsleider groentewinkel zijn ‘fruit en groenten inkopen’, ‘naleving van EU-marketingnormen voor groenten controleren’, ‘klanten advies geven over de bereiding van fruit en groenten’ bruikbare onderwerpen voor een meeloopdag. Het eerste label, ‘fruit en groenten inkopen’, staat als essentieel bij 1 profielen; voor ‘naleving van EU-marketingnormen voor groenten controleren’ zijn dat 1 profielen. Een kandidaat uit supermarktmanager kan over ‘naleving van EU-marketingnormen voor groenten controleren’ beschikken zonder dat dit op de essentiële lijst van het huidige beroep staat. Voor supermarktmanager geeft de bron hier geen optionele vaardigheid die bij bedrijfsleider groentewinkel juist essentieel staat. Zoek eventuele ervaring buiten de beroepsomschrijving. Vraag de kandidaat voor ‘klanten advies geven over de bereiding van fruit en groenten’ welke begeleiding op een eerste dag nodig zou zijn.

Voorbereiding met eigen werkervaring

Een eigen voorbeeld uit supermarktmanager kan beginnen bij ‘winkelimago beheren’ of ‘voorschriften inzake verkoop van tabak aan minderjarigen handhaven’. ‘winkelimago beheren’ staat bij 2 bronprofielen als essentieel, ‘voorschriften inzake verkoop van tabak aan minderjarigen handhaven’ bij 3. Wat zou een collega van supermarktmanager kunnen laten zien als bewijs van ‘voorschriften inzake verkoop van tabak aan minderjarigen handhaven’? Vergelijk dat met wat nodig is om ‘fruit en groenten inkopen’ bij bedrijfsleider groentewinkel geloofwaardig toe te lichten. Als derde overeenkomst kan ‘toezicht houden op promotionele verkoopprijzen’ helpen om een overdraagbare handeling los te trekken van de oude functietitel. Bespreek pas daarna welke taken de kandidaat als zelfstandig ondernemer zou willen dragen.

In een gesprek over bedrijfsleider groentewinkel kun je ‘naleving van EU-marketingnormen voor groenten controleren’ als eerste oefenpunt kiezen en ‘correcte hantering van producten controleren’ laten toelichten door de persoon die het werk als supermarktmanager heeft gezien.

Vragen voor het vervolg

• Hoe maakte je als supermarktmanager een keuze bij ‘correcte hantering van producten controleren’?
• Wie kan laten zien hoe ‘fruit en groenten inkopen’ in de nieuwe rol wordt uitgevoerd?
• Wat wil je eerst oefenen rond ‘naleving van EU-marketingnormen voor groenten controleren’?

Bronnen

• Nederlandstalige ESCO-classificatie, versie 1.2.0 · Europese Commissie, ESCO
• Beroepen, kennis en vaardigheden in de classificatie · Europese Commissie, ESCO