| Positie in classificatie | Voorbeeld 1 | Voorbeeld 2 |
|---|---|---|
| Bij beide essentieel | digitale afbeeldingen creëren | visuele elementen ontwikkelen |
| Alleen essentieel bij kunsttekenaar | voorstellen voor artistieke projecten opstellen | digitale illustratietechnieken gebruiken |
| Alleen essentieel bij fotograaf | fotografieapparatuur testen | gebruik van foto's licentiëren |
This publication uses the ESCO classification of the European Commission. Eigen selectie op identieke concept-URI’s in ESCO v1.2.0. Optionele koppelingen zijn buiten de telling gehouden. Beroepscodes 2651.6 en 3431.1.
Twee profielen naast elkaar
Het bronprofiel voor kunsttekenaar heeft 16 essentiële vaardigheden en 3 essentiële kennisbegrippen. Voor fotograaf luidt de verdeling 16 vaardigheden en 0 kennisbegrippen. Van de 3 gemeenschappelijke essentiële begrippen vallen er 0 in de categorie kennis. De aangetroffen overlap tussen kunsttekenaar en fotograaf bestaat hier volledig uit vaardigheden. Aan de kant van kunsttekenaar zijn 13 essentiële vaardigheden zonder dezelfde essentiële koppeling bij fotograaf. Andersom komen 13 essentiële vaardigheden van fotograaf niet in de essentiële lijst van kunsttekenaar voor.
Welke handelingen komen samen voor?
Voor ‘digitale afbeeldingen creëren’ vinden we in de volledige classificatie 5 essentieel gekoppelde beroepsprofielen. Bij ‘visuele elementen ontwikkelen’ zijn het er 8. De combinatie komt in 2 profielen terug, waaronder kunsttekenaar en fotograaf. Binnen deze bronselectie vormen kunsttekenaar en fotograaf de voorbeelden met precies deze twee koppelingen. Vraag bij ‘digitale afbeeldingen creëren’ naar het resultaat dat de persoon opleverde. Laat bij ‘visuele elementen ontwikkelen’ benoemen wie dat resultaat vervolgens gebruikte. Zo zijn de twee termen terug te voeren op een zichtbaar werkmoment van kunsttekenaar.
De onderscheidende taken van een fotograaf
Voor fotograaf zijn ‘fotografieapparatuur testen’, ‘gebruik van foto's licentiëren’, ‘kunstlicht creëren’ bruikbare onderwerpen voor een meeloopdag. Het eerste label, ‘fotografieapparatuur testen’, staat als essentieel bij 1 profielen; voor ‘gebruik van foto's licentiëren’ zijn dat 1 profielen. Een kandidaat uit kunsttekenaar kan over ‘gebruik van foto's licentiëren’ beschikken zonder dat dit op de essentiële lijst van het huidige beroep staat. Voor kunsttekenaar geeft de bron hier geen optionele vaardigheid die bij fotograaf juist essentieel staat. Zoek eventuele ervaring buiten de beroepsomschrijving. Vraag de kandidaat voor ‘kunstlicht creëren’ welke begeleiding op een eerste dag nodig zou zijn.
Voorbereiding met eigen werkervaring
Een eigen voorbeeld uit kunsttekenaar kan beginnen bij ‘voorstellen voor artistieke projecten opstellen’ of ‘digitale illustratietechnieken gebruiken’. ‘voorstellen voor artistieke projecten opstellen’ staat bij 1 bronprofielen als essentieel, ‘digitale illustratietechnieken gebruiken’ bij 2. Wat zou een collega van kunsttekenaar kunnen laten zien als bewijs van ‘digitale illustratietechnieken gebruiken’? Vergelijk dat met wat nodig is om ‘fotografieapparatuur testen’ bij fotograaf geloofwaardig toe te lichten. Als derde overeenkomst kan ‘artistiek kader ontwikkelen’ helpen om een overdraagbare handeling los te trekken van de oude functietitel. Bespreek pas daarna welke taken de kandidaat als zelfstandig ondernemer zou willen dragen.
In een gesprek over fotograaf kun je ‘gebruik van foto's licentiëren’ als eerste oefenpunt kiezen en ‘digitale afbeeldingen creëren’ laten toelichten door de persoon die het werk als kunsttekenaar heeft gezien.
Vragen voor het vervolg
- Hoe maakte je als kunsttekenaar een keuze bij ‘digitale afbeeldingen creëren’?
- Wie kan laten zien hoe ‘fotografieapparatuur testen’ in de nieuwe rol wordt uitgevoerd?
- Wat wil je eerst oefenen rond ‘gebruik van foto's licentiëren’?
Bronnen
Wat herken je in jouw werkprofiel?
Welk voorbeeld uit je werk als kunsttekenaar zou je willen vergelijken met het werk van een fotograaf?
